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2017年教師資格考試《綜合素質(zhì)》

1.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是(　　)。

A.《教師資格條例》

B.《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》

C.《<教師資格條例)實(shí)施辦法》

D.《中華人民共和國(guó)教師法》

2.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)(　　)國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

A.低于

B.高于

C.同等于

D.不低于或者高于

3.某民族小學(xué)的學(xué)生以本民族的小孩為主，該校教師用本民族通用語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，該教師的教學(xué)行為(　　)。

A.正確，以本民族孩子為主的民族學(xué)校可以使用本民族語(yǔ)言教學(xué)

B.正確，只要課堂教學(xué)效果好，使用哪種語(yǔ)言都可以

C.不正確，所有教師在教學(xué)中都應(yīng)該使用普通話

D.不正確，違背了教師資格制度

4.小東上課時(shí)間玩ipad被班主任沒收，小東課后多次向班主任索要，班主任都以借口推托不給。對(duì)此，小東可以采取的法律途徑是(　　)

A.申訴和仲裁

B.申訴和訴訟

C.復(fù)議和訴訟

D.復(fù)議和仲裁

5.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義(　　)公辦學(xué)校的性質(zhì)。

A.變更

B.調(diào)整

C.改變或者變相改變

D.改變

1.【參考答案】D

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律。熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德.具有本法所規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。

2.【參考答案】D

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

3.【參考答案】A

【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條規(guī)定，漢語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語(yǔ)言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合題干，本題選A。

4.【參考答案】B

【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，可以提出申訴或者依法提起訴訟。題干中班主任侵犯了小東的財(cái)產(chǎn)權(quán)，小東可以提出申訴或訴訟。

5.【參考答案】C

【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條第二款規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

2017教師資格考試《綜合素質(zhì)》

6.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由(　　)予以保障。

A.人民政府

B.未成年人的法定監(jiān)護(hù)人

C.教育部門

D.學(xué)校

7.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的法規(guī)是(　　)。

A.《中華人民共和國(guó)教師資格條例》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

8.下列哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育的特征?(　　)

A.強(qiáng)制性

B.免費(fèi)性

C.普遍性

D.基礎(chǔ)性

9.教師(　　)是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。

A.學(xué)歷水平

B.業(yè)務(wù)水平

C.工作成績(jī)

D.考核結(jié)果

10.教師在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下，私自拆閱或者毀壞學(xué)生的日記、信件，這侵犯了學(xué)生的(　　)權(quán)。

A.安全

B.受教育

C.隱私

D.人身自由

6.【參考答案】A

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定，對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。因此本題選A。

7.【參考答案】B

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行教師資格制度。”這是我國(guó)第一次以法律形式明確規(guī)定我國(guó)“實(shí)行教師資格制度”。因此本題選B。

8.【參考答案】D

【解析】義務(wù)教育具有三個(gè)特征：強(qiáng)制性;免費(fèi)性;普遍性。因此本題選D。

9.【參考答案】D

【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十四條規(guī)定，教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。因此本題選D。

10.【參考答案】C

【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。對(duì)未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個(gè)人不得開拆、查閱。教師在未經(jīng)學(xué)生同意的情況下，私自拆閱或者毀壞學(xué)生的日記、信件，這侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。