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眾所周知在教師招聘考試中，會涉及到各種教育家和思想家，他們的很多理論都是考點，但是很多同學在備考中，學到最后總是會把知識搞混，并沒有系統去把握每一個家的思想，而且都是死記硬背，所以最后呢，學了一大堆還是一團糟。

那么，今天我們就一起學學赫爾巴特。

赫爾巴特   近代著名的教育家和心理學家

 翰·弗里德里希·赫爾巴特（德語：Johann Friedrich Herbart，1776年5月4日－1841年8月14日）是19世紀德國哲學家、心理學家，科學教育學的奠基人。在近代教育史上，沒有任何一位教育家可與之比肩，他的教育思想對當時乃至之后百年來的學校教育實踐和教育理論的發展產生了非常巨大、廣泛而又深遠的影響。在西方教育史上，他被譽為“科學教育學的奠基人”，在世界教育史上被稱為“教育科學之父”，而反映其教育思想的代表作《普通教育學》則被公認為第一部具有科學體系的教育學著作。

一

①《普通教育學》——被視為規范教育學建立的標志；

②建立了“四段論”教學體系，強調教育、教學的科學基礎是心理學和倫理學；

③最早闡述和論述教學的教育性規律；

④“教師中心論”的代表；——“教師中心、教材中心、課堂中心”

⑤提出了“教學過程的形成階段理論”，即：明了—聯想—系統—方法，從而使班級授課制基本定型。

隨手練

1、赫爾巴特曾經說過：“(   )普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的”。

A．美德  B．智育  C. 道德  D．體育

2、被譽為現代教育之父的教育家是(   )。

A．夸美紐斯     B．杜威     C．康德   D．赫爾巴特

3、“教學永遠具有教育性”，這一思想源于(   )。

A.《普通教育學》  B.《大教學論》  C.《愛彌兒》  D.《教育漫話》

4、標志規范教育學的建立是(    )的出版。

A.培根的《論科學的價值與發展》  B．夸美紐斯的《大教學論》

C．洛克的《教育漫話》          D.赫爾巴特的《普通教育學》

5、明確提出“使人類教育心理學化”的口號，對于推動教育活動的科學化及教育學的誕生都起到重要作用的是(    )。

A.洛克  B．赫爾巴特  C.裴斯泰洛齊  D．福祿培爾

答案：【C 、D、A、D、C】